河南省小學生軍事夏令營以軍事訓練為基石，設定八大軍事課程，摒棄傳統(tǒng)枯燥軍訓模式，帶入野外求生，軍事演習，軍事高科技體驗，戰(zhàn)爭分析，團隊拓展等一系列緊張有趣的體驗式教育活動，將學員帶入情景，激發(fā)其內(nèi)心潛能。

1、【八一軍事】軍事精銳21天夏令營（河南）

習慣養(yǎng)成教育——執(zhí)行軍人一日生活制度，培養(yǎng)營員良好的生活自理習慣；學習軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié)，塑造軍人形象。

軍事拓展訓練——挑戰(zhàn)個人極限，培養(yǎng)營員自控能力，磨練意志，挖掘潛能，開拓思維，提高營員綜合素質(zhì)，鍛煉其團隊協(xié)作、溝通融合能力。

軍事技能訓練——掌握防護格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術等軍事技能基本功，增強國防觀念和安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性。

生存能力訓練——野外生存能力訓練，掌握野外生存技巧，野外險情處置，野外應急措施，陶冶情操，凈化心靈，舒緩壓力，釋放心情。

心智能力培養(yǎng)——有效溝通，釋放內(nèi)心情感，增強抗挫、抗壓及情緒管控能力；強化責任目標，培養(yǎng)自信心，增強學習動力；

應急自救訓練——普及營員自救保護常識，面對緊急情況下消防逃生、防化險情的處理及應急反應能力。

安全防范教育——安全防范預設預想，增強防范意識；從思想上認識安全重要性，防校園暴力、防恐知識及心理預備，學習遇到危險時的處置辦法；

感恩勵志教育——喚醒營員的感恩意識，學會知恩、感恩、報恩；強化吃苦精神，堅定信念，樹立遠大理想，勵志人生；

綜合素質(zhì)拓展——開展豐富的實踐活動，強化學員的探索精神與創(chuàng)新意識，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，認識自身潛能，提高綜合素質(zhì)與潛能。

2、【河南軍事】國防小衛(wèi)士之戰(zhàn)狼少年10天夏令營

克服懶惰：養(yǎng)成良好生活自理習慣，按時起床、洗衣服、疊軍被等。

培養(yǎng)自控：戒除不良習慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難等軍人意志訓練。

培養(yǎng)自立：培養(yǎng)學員不怕吃苦和軍人自信自強的剛硬作風。

學習武術：增強體質(zhì)、鍛煉身體柔韌性，有效減肥。

武器體驗：增強國防觀念、提升民族自信心和自豪感。

應急反應：消防逃生演練、自救保護、緊急集合、生存訓練等。

行為教育：組織軍事拓展活動，鍛煉營員團隊協(xié)作能力。

文明禮儀：尊敬師長，愛護同學，學習軍紀，服從組織。

心理輔導：加強心理疏導與情緒調(diào)節(jié)，正確認識自我悅納自我。

感恩教育：架起父母與子女心靈溝通的橋梁，學會感恩。

親子活動：增進親子感情，培養(yǎng)孩子家庭榮譽感和責任感。

本文介紹的這兩個河南省小學生軍事夏令營都是不錯的，每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過導師精心設計，營造出“團結緊張、嚴肅活潑”的特定氛圍，讓孩子們?nèi)硇耐度?，在活動中盡情的玩，有目的的玩，從而達到讓孩子：認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、成就自己的目的。