如今的青少年普遍生活自理能力不足，家長(zhǎng)可以有目的性地讓鍛煉孩子的各方面能力，比如暑假為孩子報(bào)名參加軍事夏令營(yíng)，體驗(yàn)接地氣的軍營(yíng)生活，切實(shí)鍛煉獨(dú)立自主的自我管理能力。青少年能力的培養(yǎng)需要重復(fù)的機(jī)會(huì)，任何好習(xí)慣的養(yǎng)成更是需要“重復(fù)”來(lái)展現(xiàn)魔力。因此，營(yíng)期天數(shù)和訓(xùn)練強(qiáng)度在體驗(yàn)性的軍事夏令營(yíng)基礎(chǔ)上有所提升的軍事魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，往往更受“老兵”學(xué)員、希望軍訓(xùn)后有顯著改變效果的青少年及其家長(zhǎng)的青睞。那么我們讓孩子們參加軍事夏令營(yíng)的教育目的是什么？

一、軍事夏令營(yíng)的目的：

1.提高孩子的自我管理能力和上進(jìn)心。

2.培養(yǎng)孩子的合作精神。

3.激發(fā)孩子對(duì)社會(huì)對(duì)父母的感恩心及責(zé)任感，塑造孩子的健全人格。

4.激發(fā)孩子熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。

5.改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

6.強(qiáng)化孩子熱愛大自然、熱愛生活的原動(dòng)力。

7.提高孩子的膽量和勇氣，強(qiáng)化防范意識(shí)。

8.培養(yǎng)孩子樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神。

二、軍事夏令營(yíng)的訓(xùn)練宗旨：

1.讓中國(guó)青少年兒童養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，改掉上網(wǎng)、玩游戲等不良行為習(xí)慣；

2.提高獨(dú)立能力、自理能力，自己的事自己做，他人的事幫著做，集體的事?lián)屩觯?/p>

3.培養(yǎng)軍人品質(zhì)，從坐立站行等方面向軍人看齊。做到坐如鐘、站如松、行如風(fēng)；

4.培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，從小了解國(guó)情，我國(guó)所處的國(guó)際形勢(shì)，培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀；

5.學(xué)習(xí)基本的軍事知識(shí)，特種部隊(duì)手勢(shì)，暗號(hào)，槍支的使用，槍械的原理，從小普及槍支等輕武器的基本知識(shí)！

三、軍事夏令營(yíng)的活動(dòng)意義：

通過一周的軍營(yíng)生活，使孩子在身心得到鍛煉的同時(shí)更真實(shí)全面的了解現(xiàn)代軍人的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)組織性、紀(jì)律性，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到很大的促進(jìn)作用。

軍事夏令營(yíng)汲取軍人文化和訓(xùn)練等元素，學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境，使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂，留下刻骨銘心的記憶。

1.軍事拓展體驗(yàn)：拓展項(xiàng)目將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能——提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。

2.軍事野外生存訓(xùn)練：在夏日的陽(yáng)光照射下，一群小士兵打著背包背著行囊，在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期1天的野外生存活動(dòng)，將組織搭建帳篷、站崗巡邏、夜襲敵營(yíng)、野炊等軍事活動(dòng)。讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力。

從以上目的意義和訓(xùn)練宗旨可以看得出來(lái)，軍事夏令營(yíng)主要以孩子的身心健康為主體設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，并且伴隨著課程輔導(dǎo)讓孩子在身心訓(xùn)練的同時(shí)不會(huì)落下課程，是一個(gè)非常全面的夏令營(yíng)活動(dòng)，所以想要讓孩子在這方有所提升的家長(zhǎng)們快快報(bào)名吧！