7-15周歲(小學(xué)生/中學(xué)生/青少年)
9800 元 [原價(jià)¥9800元]
貴州
次
15-21天
師資團(tuán)隊(duì)
諶其軍
諶其軍先生在步入教育培訓(xùn)前曾經(jīng)當(dāng)過兵、做過公務(wù)員、國企老總、教師等職業(yè),有著豐富的人生經(jīng)歷,自從2003年步入教育行業(yè),就一直熱衷于對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,積極研究中國現(xiàn)行教育現(xiàn)狀和解決方案,并取得了非常好成果。
2004年承擔(dān)十一五 “中國職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)模式” 國家課題研究,并于2006年順利結(jié)題。這個(gè)課題結(jié)題后直接出版系列教材(國家統(tǒng)編教材)18本。諶先生對很多世界前沿課程如:教練技術(shù)、NLP(神經(jīng)語言程式學(xué))、性格學(xué)、完形心理治療等領(lǐng)域進(jìn)行廣泛學(xué)習(xí),然后不斷地進(jìn)行研究、整合、升華、開發(fā)成為符合中國教育特色需要的系列課程。
并且經(jīng)過2年的實(shí)踐,組織了上百次學(xué)生專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、教師專業(yè)化培訓(xùn)、大型公開課,并取得了社會及教育界的一致認(rèn)可,稱為學(xué)生的教練、家長的教練、教師的教練,諶先生現(xiàn)已經(jīng)成功自主開發(fā):教師專業(yè)化發(fā)展課程、班主任專業(yè)化發(fā)展課程、學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練專業(yè)化課程、家長教育專業(yè)化課程、校長專業(yè)化發(fā)展課程
整個(gè)課程體系基本涵蓋整個(gè)教育體系,每個(gè)課程的作用都非常強(qiáng)烈,對教師、班主任、家長、學(xué)生的個(gè)人能力以及綜合素質(zhì)提升都具有非常大的推動力。當(dāng)時(shí)諶先生曾利用課程中的知識在學(xué)校擔(dān)任7個(gè)班的班主任,在廣州一度傳為佳話。
諶先生授課和方式非常獨(dú)特,整個(gè)過程完全采用體驗(yàn)和互動方式,課程的結(jié)構(gòu)形式讓人非常容易理解和學(xué)習(xí),達(dá)到了課程就是游戲,游戲就是課程,人人都在互動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中互動的境界,參加過諶先生課程的人都受益匪淺,回味無窮。
蔣惠芳
蔣惠芳老師,家庭教育高級指導(dǎo)師;團(tuán)中央中國青少年教育研究中心,父母大講堂項(xiàng)目副主任;北京博雅心橋教育研究中心首席講師;神經(jīng)語言程式學(xué)(NLP)執(zhí)行師。
曾任中國婦女報(bào)教育培訓(xùn)中心家庭教育研究所所長、中國家庭親子教育研究會副會長、大鵬鳥親子教育研究院院長。
她是一位優(yōu)秀的教師,畢業(yè)于北京教育學(xué)院,在教壇上耕耘了27年,中學(xué)高級教師。憑借對孩子和教育事業(yè)的熱愛,積極探索,將國際知名教育理念與中國的教育實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)造出適合中國家庭的教育方法。
她是卡爾—威特教育的第一批實(shí)踐者,她將東方教育和西方教育有機(jī)的結(jié)合,總結(jié)出一套適合中國國情的教育理念和方法,通過她教育理念和方法的實(shí)踐使她17歲的兒子以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)電子工程系。
她是一位深受家長歡迎的著名家庭教育專家,在全國各地舉行家教專題報(bào)告會700多場,直接受眾達(dá)60萬人之多。無數(shù)的家庭因她的報(bào)告而獲益,她是一位深受孩子喜愛的智慧媽媽。
接待來訪家長和孩子1260多人次,,無數(shù)迷失在網(wǎng)吧的孩子在她的幫助下重返課堂,數(shù)十名輕生的孩子在她的幫助下重新燃起生的希望,更多的孩子因她的心理輔導(dǎo)而改善了與父母的關(guān)系,明確了人生目標(biāo),引發(fā)了巨大的學(xué)習(xí)動力。
她是一位勤奮的作家,于2002年、2003年相繼出版了《家教的智慧》和《守望花期》等著作,并于2004年出版了光盤《每個(gè)孩子都有成功的潛質(zhì)》。她的第三部著作《做個(gè)智慧媽媽》將于近期與廣大讀者見面。中國教育報(bào)、中國婦女報(bào)等數(shù)十家媒體對她的書籍和家教思想有過詳盡報(bào)道。
劉燦梁
劉燦梁教授,1951年出生于臺灣,臺灣淡江大學(xué)企管系、國際企管所專任教授,美國喬治亞大學(xué)管理心理學(xué)博士,臺灣地區(qū)十大名嘴之一。他用兩年半的時(shí)間拿 到博士學(xué)位,從而一舉成為喬治亞大學(xué)的傳奇人物。他不僅擁有很好的心理學(xué)、西方管理學(xué)理論功底,同時(shí)擔(dān)任了二十余年的公司副總,常年擔(dān)任知名大企業(yè)的企業(yè) 顧問,和臺灣塑料大王王永慶等知名企業(yè)家有著良好的互動。
劉燦梁教授為臺灣地區(qū)十大名嘴之一,他不僅擁有很好的心理學(xué)、西方管理學(xué)理論功底,同時(shí)在世界著名企業(yè)擔(dān)任了二十余年的高管,常年擔(dān)任知名大企業(yè)的企業(yè)顧問,和臺灣塑料大王王永慶等知名企業(yè)家有著良好的互動。
劉燦梁教授在松下幸之助的啟發(fā)下,花大力氣通讀了中國《二十四史》,他可以講一百位中國皇帝、一百位中國丞相,并能熟練地運(yùn)用管理學(xué)的理論來進(jìn)行分析,爛熟于胸的歷史人物和事件給劉教授的課程錦上添花。
廖煙楚
全人格教育機(jī)構(gòu) 訓(xùn)練講師
御瑄人生顧問師 指導(dǎo)老師
御瑄意識開發(fā)有限公司 行政副總
御瑄公司全省分公司 執(zhí)行總監(jiān)
御瑄公司海外分公司 輔導(dǎo)老師
張國維
NLP導(dǎo)師( Dr.Alex Cheung)(香港)
張國維博士,早年在香港,中國,美國及英國受教育,工作及服務(wù)。他獲得理學(xué)學(xué)士、理學(xué)碩士、工程碩士、工商管理碩士、榮譽(yù)法學(xué)博士、榮譽(yù)理學(xué)博士。張博士是一位著名的資深工程師,且在過去的二十五年積極及不遺余力的參與服務(wù)社會的工作, 更是一位資深教育及培訓(xùn)貢獻(xiàn)者。
在最近十年,張博士積極學(xué)習(xí), 鉆研及提供有關(guān)“提升自我價(jià)值”,“發(fā)揮個(gè)人潛能”,“積極人生,擴(kuò)闊視野”及“商業(yè)心理工作坊”等培訓(xùn)課程。 張博士獲得的證書及獎狀繁多,其中最特出的有: 全亞洲首位榮獲1980年在瑞士注冊的國際NLP專業(yè)學(xué)會頒發(fā)的“資深導(dǎo)師 (FMT)”由美國NLP大學(xué)頒發(fā)的“特別授權(quán)導(dǎo)師”。全球只有19人享有此榮譽(yù)。
周杏林
女,江蘇大學(xué)心理健康教育中心主任助理,美國寰宇大學(xué)教授。
催眠培訓(xùn)師周杏林
爸媽在線學(xué)術(shù)委員會副主任
爸媽在線催眠學(xué)院院長。
副主任醫(yī)師
美國A.C.H.E臨床催眠治療師學(xué)會會員
中華醫(yī)學(xué)會會員
中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員
中國性學(xué)會會員
江蘇省心理學(xué)會會員
中國心理學(xué)自主創(chuàng)新論壇常務(wù)副秘書長
鎮(zhèn)江心理咨詢師協(xié)會副秘書長
1982年于醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后從事臨床內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科工作。近年來,致力于催眠技術(shù)對人們身體和心理健康影響的研究,在個(gè)人和團(tuán)體潛能激發(fā)、提升學(xué)習(xí)效能、考試心理、幸福心理、戀愛婚姻和親子溝通等方面做了大量研究。
1、小班制管理:5+1模式(5個(gè)學(xué)生,一個(gè)老師或助教)。
2、多重保險(xiǎn):旅游險(xiǎn)、意外傷害險(xiǎn)、景區(qū)責(zé)任險(xiǎn)。
3、醫(yī)護(hù)保障:配有隨隊(duì)醫(yī)護(hù)。
4、全封閉的訓(xùn)練和管理,學(xué)員不能擅自離開營區(qū)或團(tuán)隊(duì),擅自離營者,作自動退營處理。
溫馨提示:入營心理準(zhǔn)備(家長)
廣州千秋業(yè)教育-長征精神,紅色教育“小紅軍+小知青”踐行成長夏令營活動涉及大量實(shí)踐活動,營地分固定營地和移動營地相結(jié)合的方式,營地選擇在部隊(duì)、軍事培訓(xùn)基地,拓展基地,戶外,農(nóng)田,農(nóng)村,山區(qū),寺廟,原則上說:越安靜的地方,越艱苦的地方,越是我們理想的營地和訓(xùn)練場。
但是,對于大多數(shù)缺乏戶外運(yùn)動,體育運(yùn)動,獨(dú)生子女家庭嬌慣的孩子,體能和心理會感到辛苦,可能會曬黑,被蚊蟲叮咬等(當(dāng)然,我們隨隊(duì)醫(yī)生會全程陪同跟進(jìn))。希望家長以磨練孩子的教育成長的心態(tài)。與老師全力配合。理性看待,成為我們長征精神,紅色教育“小紅軍+小知青”踐行成長夏令營的大后方。讓我們一起,共同為孩子成長努力!
學(xué)員入營自帶物品清單
入營行裝物品原則――從簡就輕 | |||
物品名稱 | 數(shù)量 | 用途或建議 | |
徒步包(背包) | 1個(gè) | 便于攜帶、保管、整理(尤其是移動營地時(shí))、 不建議帶密碼箱包。 |
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報(bào)名報(bào)到資料, | 戶口本、身份證(乘車用)。 | ||
生活衣服、褲子 | 2套 | 穿1套,帶1套備用。有統(tǒng)一配發(fā)的營服 | |
注:其中2條褲子必須是長褲。 | |||
運(yùn)動鞋 | 2雙 | ||
拖鞋(涼鞋) | 1雙 | ||
襪子 | 3雙 | ||
內(nèi)衣內(nèi)褲 | 3套 | ||
洗漱用品 | 1套 | 毛巾,牙膏,牙刷,香皂,洗發(fā)水,沐浴露 | |
洗衣粉 | 1袋 | 小袋 | |
紙巾 | 適量 | ||
水杯(重要) | 1個(gè) | 便于攜帶,能背能提最好 | |
防曬霜、防蚊水 個(gè)人衛(wèi)生用品 |
女生戶外活動時(shí)可以用 | ||
其它 | 可以攜帶個(gè)特長的器材,樂器等,戰(zhàn)術(shù)腰包、指南針,移動電話到達(dá)營區(qū)后統(tǒng)一保管,回程的時(shí)候領(lǐng)回,必要的零用錢。 | ||
特別提醒 | 學(xué)員入營后,家長要和學(xué)員聯(lián)系可以直接撥打生活老師的電話。不建議與學(xué)員通電話(影響學(xué)員情緒和訓(xùn)練效)。 |