廈門小學(xué)生軍事化管理的夏令營(yíng)通過(guò)搭建帳篷，手工課程，整理內(nèi)務(wù)、野炊等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力，孩子的成長(zhǎng)在于實(shí)踐，實(shí)踐的真諦在于探索，對(duì)未知領(lǐng)域的求知求真，探索是一種品質(zhì)，更是一種精神。

1、【八一軍旅】廈門八一軍旅蛻變夏令營(yíng)（28天）9680元

習(xí)慣養(yǎng)成教育：執(zhí)行軍人一日生活制度，培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣；學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié)，塑造軍人形象。

軍事拓展訓(xùn)練：挑戰(zhàn)個(gè)人極限，培養(yǎng)營(yíng)員自控能力，磨練意志，挖掘潛能，開(kāi)拓思維，提高營(yíng)員綜合素質(zhì)，鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。

軍事技能訓(xùn)練：掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功，增強(qiáng)國(guó)防觀念和安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

生存能力訓(xùn)練：野外生存能力訓(xùn)練，掌握野外生存技巧，野外險(xiǎn)情處置，野外應(yīng)急措施，陶冶情操，凈化心靈，舒緩壓力，釋放心情。

心智能力培養(yǎng)：有效溝通，釋放內(nèi)心情感，增強(qiáng)抗挫、抗壓及情緒管控能力；強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)，培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力；

應(yīng)急自救訓(xùn)練：普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí)，面對(duì)緊急情況下消防逃生、防化險(xiǎn)情的處理及應(yīng)急反應(yīng)能力。

安全防范教育：安全防范預(yù)設(shè)預(yù)想，增強(qiáng)防范意識(shí)；從思想上認(rèn)識(shí)安全重要性，防校園暴力、防恐知識(shí)及心理預(yù)備，學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的處置辦法；

感恩勵(lì)志教育：?jiǎn)拘褷I(yíng)員的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩；強(qiáng)化吃苦精神，堅(jiān)定信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勵(lì)志人生；

綜合素質(zhì)拓展：開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)員的探索精神與創(chuàng)新意識(shí)，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)自身潛能，提高綜合素質(zhì)與潛能。

2、【小精英軍事夏令營(yíng)】小精英蛟龍?zhí)貞?zhàn)夏令營(yíng)（14天）6280元

小精英青少年教育中心信奉“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富”，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，以青少年為本，設(shè)計(jì)以軍事為題材及各類體驗(yàn)式教育模式為主題的冬夏令營(yíng)和周末營(yíng)。14年來(lái)，我們以“體驗(yàn)式”為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)獨(dú)具特色的“參與性”和“娛樂(lè)性”達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，先后訓(xùn)練超過(guò)12萬(wàn)以上人次的青少年。數(shù)萬(wàn)名學(xué)員通過(guò)小精英的訓(xùn)練有重大改變，數(shù)萬(wàn)名學(xué)員和家長(zhǎng)對(duì)我們訓(xùn)練給予好評(píng)，14年來(lái)無(wú)任何安全事故。

3、【寶貝走天下】廈門寶貝少年?duì)I火箭軍夏令營(yíng)（7天）4090元

堅(jiān)持不懈的意志以及反復(fù)訓(xùn)練，才是成為一名“神槍手”的必經(jīng)之路。進(jìn)入營(yíng)區(qū)，夢(mèng)寐以求的各類槍械就在眼前，熱門槍支讓寶貝一次過(guò)足癮。

手持槍械、瞄準(zhǔn)靶心、打靶射擊，多次練習(xí)與這位忠誠(chéng)“戰(zhàn)友”更好地磨合，才能全面提升自身的身體協(xié)調(diào)能力、耐力、冷靜判斷力、果斷力。

以軍事化管理理念和軍事化訓(xùn)練為核心，以精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的理論課程為基石，將小戰(zhàn)士塑造成為富有激情、韌性、進(jìn)取心的人，真實(shí)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、嚴(yán)格的時(shí)間觀念以及迅速的行動(dòng)力，激發(fā)小戰(zhàn)士的熱血軍魂。

從內(nèi)務(wù)整理、物品擺放、軍人禮儀、起床/熄燈號(hào)、班務(wù)會(huì)、每日總結(jié)回顧等多個(gè)維度，為孩子們營(yíng)造真實(shí)軍營(yíng)生活，培養(yǎng)小戰(zhàn)士的儀式感與榮譽(yù)感。

通過(guò)沙盤模擬演練更好地還原敵我兩個(gè)陣營(yíng)的兵力部署以及兵器配置等情況，在這一方天地排兵布陣，鍛煉小齡孩子的快速反應(yīng)及思維能力，激發(fā)軍事興趣。

情景式的戰(zhàn)斗環(huán)境，緊張刺激的對(duì)抗環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，讓寶貝更好地理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，時(shí)刻保持最睿智的頭腦，最冷靜的內(nèi)心與最果斷的判斷力。

本文為大家介紹的這三家廈門小學(xué)生軍事化管理夏令營(yíng)都是不錯(cuò)的，每年都有很多的家長(zhǎng)為孩子報(bào)名，不管是課程安排、參營(yíng)效果，還是師資團(tuán)隊(duì)，都得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng)。