河北翔鷹軍事夏令營(yíng)告訴你:什么是軍事化管理,又有哪些好處?
河北翔鷹軍事夏令營(yíng) 2022-12-13 14:30:50 關(guān)注:河北翔鷹軍事夏令營(yíng)以青少年素質(zhì)成長(zhǎng)教育為宗旨,將軍事素質(zhì)訓(xùn)練模式和科學(xué)探索紅色精神結(jié)合,設(shè)置多項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式訓(xùn)練和科技實(shí)踐課程,保證學(xué)員學(xué)到有趣有用的知識(shí)。
1、所謂封閉式管理,是指學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格的管理,學(xué)生全天不能隨便走出校門,其生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等一律在校內(nèi)進(jìn)行,只能在某一特定的短時(shí)間內(nèi)(例如星期六)允許學(xué)生在課間出?;顒?dòng).此種管理模式在中小學(xué)全日寄宿制學(xué)校里(尤其在農(nóng)村)已相當(dāng)普遍.該模式又被稱為"軍事化管理"
2、拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
所處城郊結(jié)合部,多數(shù)孩子為獨(dú)生子女,絕大部分家庭對(duì)孩子溺愛(ài),對(duì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成比較放縱;有些家庭由于忙于進(jìn)城務(wù)工,留守兒童的監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子疏于管理或已無(wú)法管理;有些家庭成員文化素質(zhì)低,缺乏對(duì)孩子的正確教育方法;社會(huì)閑雜人員、網(wǎng)吧等社會(huì)因素也影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
由于種種因素的影響,學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲,缺乏愛(ài)心,不懂感恩。實(shí)行封閉式管理后,學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、休息等各個(gè)方面都制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所不僅僅是在教室里,而且在校園、公寓、活動(dòng)場(chǎng)所里,校園、教室、公寓、活動(dòng)場(chǎng)所都是學(xué)習(xí)的課堂,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、休閑時(shí)間都是接受教育的時(shí)間。
學(xué)生學(xué)到的不僅僅是知識(shí),培養(yǎng)的是各種良好習(xí)慣,提高的是各種能力。所以封閉式管理大大拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。
3、集體生活的時(shí)空,形成了自理、自立、團(tuán)結(jié)、交往的能力
在封閉式管理的學(xué)校里,由于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、休閑都是在校園里。學(xué)校猶如一個(gè)大家庭,同學(xué)之間猶如兄弟姐妹,師生之間猶如父(母)子(女)。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、休閑中不是孤立的,而是互相聯(lián)系的。
學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、休閑中在優(yōu)秀素質(zhì)的教師影響、引導(dǎo)、指導(dǎo)下,互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、加深交往、增進(jìn)友誼。很多資料表明封閉式管理的學(xué)校的學(xué)生交往合作要比非封閉式管理的學(xué)校的學(xué)生交往合作好得多。
4、遠(yuǎn)離社會(huì)負(fù)面,屏蔽不良影響
我們知道,社會(huì)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的統(tǒng)一體,存在著多種危機(jī),而學(xué)生群體是一個(gè)自控能力相對(duì)比較差、不具備足夠的分辨能力、易受外界不良風(fēng)氣、思想的侵蝕的群體,非封閉式管理的學(xué)校一種打開(kāi)校門將學(xué)生的管理置于一個(gè)無(wú)限擴(kuò)大的空間是一種極端危險(xiǎn)的做法。
因此造成了多少同學(xué)在放學(xué)路上被圍堵?lián)尳?,多少同學(xué)夜不歸宿,多少同學(xué)酒巴網(wǎng)巴泡通宵。很多資料表明,全國(guó)平均每天兩個(gè)同學(xué)被社會(huì)閑雜人員毆打。然而,實(shí)行封閉式管理則能減少孩子初入社會(huì)不良場(chǎng)所的機(jī)會(huì),能抵制社會(huì)的負(fù)面影響。有效避免這類事件的發(fā)生。
封閉式的管理制度,不僅保證了學(xué)生的安全,而且也杜絕了孩子逃課、出去上網(wǎng)成癮以及其他的不安全因素。其次生活方面,學(xué)校為學(xué)生提供良好的吃飯、住宿條件,對(duì)于年齡小的孩子學(xué)校專門配有生活老師,所以家長(zhǎng)是不用擔(dān)心孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題和生活問(wèn)題。
送孩子到軍事夏令營(yíng),不僅可以改掉孩子原有的一些壞習(xí)慣,更可以讓孩子學(xué)會(huì)很多做人的道理,從少林寺武校畢業(yè)的孩子要比同齡孩子生活更獨(dú)立,更堅(jiān)強(qiáng)。
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