感受軍事化管理和訓(xùn)練，首選西點(diǎn)好習(xí)慣軍事夏令營(yíng)！有句話說(shuō)的好：想要了解一個(gè)人，不是看他說(shuō)什么，而要看他做什么。這句話適用于每一個(gè)人，也適用于每一個(gè)品牌。西點(diǎn)從不喊空虛的口號(hào)，在十多年青少年軍事教育中，我們一直堅(jiān)持將提高身體素質(zhì)，用行為教育和素質(zhì)教育的全面提升孩子的綜合素質(zhì)作為發(fā)展的目標(biāo)。

　　①軍人文化體驗(yàn)：

　　疫情來(lái)臨，不少孩子第一次見(jiàn)識(shí)到歷史性的重大災(zāi)難，心理素質(zhì)差的人免不了會(huì)想東想西，在生活中表現(xiàn)慌亂，處處草木皆兵。

　　而軍人在大眾眼里歷來(lái)都是堅(jiān)毅、冷靜的代名詞，行動(dòng)影響意識(shí)，學(xué)習(xí)軍人文化可以幫助孩子提高心理素質(zhì)，軍事化的教育模式讓孩子以全新的行為和視角修正自身，全面提升！配合軍事拓展訓(xùn)練，更能讓孩子變得更加冷靜、更加沉著、更加優(yōu)秀！

　?、谲娙梭w能訓(xùn)練：

　　體能訓(xùn)練主要目的是提高孩子的身體素質(zhì)，在西點(diǎn)，當(dāng)小朋友穿上軍裝的那一刻，我們就已經(jīng)按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制定訓(xùn)練計(jì)劃。

　　每日6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，6點(diǎn)15開(kāi)始軍事晨練，每日晨練活動(dòng)，除了晨跑，也會(huì)配備擒拿、格斗、拳術(shù)、隊(duì)列練習(xí)、負(fù)重跑……等按照訓(xùn)練階段循序漸進(jìn)，安排不同的晨練項(xiàng)目。另外，每日上下午日常訓(xùn)練中也會(huì)安排相應(yīng)的體能提升與鞏固練習(xí)，一日三餐皆按照軍隊(duì)找準(zhǔn)，葷素搭配搭配合理，為小朋友一天的訓(xùn)練提供充足的營(yíng)養(yǎng)。

　?、圮娙藲赓|(zhì)訓(xùn)練：

　　站如鐘坐如松，是每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，也是每一個(gè)軍人必備的形象要求。

　　西小點(diǎn)也深諳氣質(zhì)能體現(xiàn)性格與修養(yǎng)的道理，在每一個(gè)課程中都安排了專業(yè)教官為孩子們訓(xùn)練軍人氣質(zhì)，從站姿、走姿、坐姿，全方位糾正孩子的不良姿態(tài)，讓他們?cè)谌巳褐幸材軞赓|(zhì)出眾，媽媽再也不用擔(dān)心孩子彎腰駝背了！

　　④軍事技能訓(xùn)練：

　　在西點(diǎn)，學(xué)習(xí)軍事技能并不是簡(jiǎn)單的掌握一門技術(shù)，而是通過(guò)這些訓(xùn)練來(lái)提升孩子的內(nèi)在品質(zhì)。

　　如射箭、射擊可以提升孩子的專注力，匕首操、盾牌術(shù)、包扎術(shù)等既可以強(qiáng)身健體也能賦予他們危險(xiǎn)時(shí)自救的能力；槍支拆卸、戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ)、搭建帳篷等可以提高有效調(diào)動(dòng)他們的思維、提高合作能力，用開(kāi)發(fā)每一個(gè)感官來(lái)提高他們的大腦反應(yīng)能力；更重要也是最基礎(chǔ)的是，每一項(xiàng)軍事技能都要求他們有足夠的體力，這也是對(duì)他們體能的提升。